viernes, 13 de noviembre de 2015

PRACTICA 6: LEY DE LA CONCERVACION DE LA MATERIA

OBJETIVO:
Comprobar la ley de la Conservación de la materia o la masa.

HIPÓTESIS: Esperaba tener pruebas físicas para comprender mejor y convencerme de que dicha teoría es cierta


INVESTIGACIÓN:
Definan conceptos: materia, masa.
Que usos se le da a la ley de la Conservación de la materia y cuál es su importancia.
Masa:cantidad de materia en un cuerpo.
Materia:todo lo existente en el Universo.
Uso de la conservación de la materia: Para conocer como reaccionara la materia al terminar su uso ,A transformar su uso.


MATERIAL:
  • Embudo de plástico.
  • Probeta de 250 ml.
  • Balanza granataria.
  • Matraz Elmenmeyer
  • Globo mediano.
  • Masquin
  • Espatula


SUSTANCIA:
  • 2 taabletas de alca-Seltzer
  • Vinagre de manzana o caña.


PROCEDIMIENTO:
  1. Con ayuda del embudo, depositen en el globo dos cucharadas de bicarbonato de sodio.
  2. Midan 100 ml de vinagre y viértanlos en la botella y, después cubran su boca con el globo y amárrenlo con una liga. Háganlo con cuidado, de manera que el contenido del globo no caiga en el interior de la botella.
experimento globo.jpg
  1. Acomoden el dispositivo (la botella con el globo) sobre la balanza y determinen su masa. Registren el dato.
  2. Con cuidado, vacíen el contenido del globo en el interior de la botella, dejen pasar 5 minutos y pesen de nuevo el dispositivo. Registren el dato.


OBSERVACIONES (IMÁGENES Y DESCRIPCIÓN)


Sin vertir el bicarbonato pesa: 255g



Al vertir el bicarbonato pesa: 250.4g


Al vaciar el bicarbonato el globo se infla




  1. ¿Hubo alguna variación en la masa de la botella con el globo ántes y después de la reacción química? 
  2. Sí la hubo
  3. 2.-¿Cómo explicarían lo anterior?
  4. Según nuestros conocimientos no debió detener cambio así que pensamos que fallamos en algún paso. La materia se transforma pero jamás sale del sistema 3.-¿Consideran que trabajaron con un sistema cerrado? ¿por qué? Sí, porque el matraz estaba sellado y la materia nunca debió de haber salido de él 4.-¿Cuál fué la importancia de hacer mediciones precisas durante este experimento? Nos ayuda a conocer las reacciones de forma mas exacta y real para comprender la teoria 5.-¿Qué relación es posible establecer entre esta actividad y la experiencia de Lavoisier? Es un experimento a sistema cerrado y nos permite ver la transformación

CONCLUCION :

Llegaos a la conclusión de que el conocimiento anterior es verídico la materia no "desaparece" simplemente cambia su estado; en este caso sucedió al agregar el bicarbonato en el vinagre. Observamos como se dio y razonamos la teoría

jueves, 29 de octubre de 2015

PRACTICA 5: PROPIEDADES INCENTIVAS DE LA MATERIA, DENSIDAD

 
/

OBJETIVO:
Crear un arcoiris en una probeta, aprovechando la densidad de una sustancia.

HIPOTESIS:Conocer mas acerca de la densidad y como se presenta o en su defecto modifica la vida cotidiana


INVESTIGACIÓN: Densidad, viscosidad y los factores que afectan estas propiedades y cómo las afectan.
La temperatura y la presión afectan estas propiedades porque son intensivas.
MATERIAL:
  • 1 vaso de precipitado.
  • 1 probeta de 250 ml
  • 1 Embudo de plástico.
  • Manguera de látex de 40 cm aprox
  • 6 vasos desechables transparentes..
  • Marcador de aceite color negro.
  • Una cuchara desechable.
  • Colorantes vegetales:
           Equipo 1: morado
           Equipo 2: rojo
           Equipo 3: anaranjado.
           Equipo 4: azul.
           Equipo 5: Verde.
           Equipo 6: amarillo.
 

SUSTANCIAS:
  • 250 g de azúcar refinada.
 

PROCEDIMIENTO:
  1. Utiliza el marcador para numerar los vasos de plástico del 1 al 6
  2. Prepara las siguientes disoluciones que se indican en el cuadro:
 


 
Vaso
Agua (ml)
Azúcar(g)
Colorante
(pizca)
1
40
50
morado
2
40
40
rojo
3
40
30
anaranjado
4
40
20
azul
5
40
10
verde
6
40
0
amarillo
 

3. Monta un sistema como el que te indicará tu profesora y ve vaciando LENTAMENTE cada una de las sustancias sin despegar la manguera de látex del fondo de la probeta.
Hazlo en el siguiente orden: vaso 1, 2,3,4,5,6.
 

OBSERVACIONES (IMÁGENES Y DESCRIPCIÓN):
 

Formamos las mezclas pesando y agregando el azúcar

                                                                              
  








 



ANÁLISIS Y CONCLUSIÓN:
  1. Completa el siguiente cuadro:
 


 
Vaso
Densidad
(g/ml)
Concentración
(% en masa)
1
0g/ml0
2
0.1g/ml10
3
0.2g/ml20
4
0.3g/ml30
5
0.4g/ml40
6
0.5g/ml50
 

2. Tomando en cuenta los resultados que obtuviste en la tabla anterior ¿qué hubiera pasado si agregas las disoluciones en el orden invertido o en desorden? ¿Y si lo hacen sin manguera? Expliquen cada una de sus respuestas fundamentándose en la tabla.
Se hubieran combinado todos los colores por la densidad.
Terminarían revueltas por la rapidez de la caída.

CONCLUSION:
 Pudimos observar el arcoíris poniendo en orden las mezclas y en desorden no se podía.
La densidad es un aspecto muy importante para la mezcla de algunas sustancias, por esto aprendimos como afecta y a obtenerla.
  
 
 
 


SUBLIMACIÓN

INVESTIGACION:
Sublimación: A través de la temperatura realizar el cambio de estado de agregación de gas a solido sin pasar por la fase líquida

MATERIALES:
  • Naftalina
  • Mechero de bunsen
  • Vaso de precipitado
  • Mortero con pistilo
  • Soporte universal

PROCEDIMIENTO:
  • Utilizar el soporte universal para hacer algo parecido al baño maria
  • La naftalina se ira convirtiendo poco a poco en solido
  • Retirar del fuego y dejar que se enfríe

OBSERVACIONES Y ANALISIS 











CONCLUCIÓN:

Existen sustancias que pueden pasar de forma inmediata de gas a solido y aprendimos a hacer este "experimento" además de conocer los elementos con los cuales se puede llevar a cabo.